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Más de 28 mil alumnos tucumanos participaron de las pruebas Aprender 2021

Durante la jornada del miércoles, al igual que en el resto del país, se desarrollaron en Tucumán las pruebas Aprender 2021, con la participación de 740 escuelas primarias de toda la provincia, tanto de gestión pública como privada, en donde participan más de 28.000 estudiantes de 6º grado que fueron evaluados en los contenidos de Lengua y Matemática.

La Evaluación Nacional Aprender es un dispositivo que tiene por objetivo relevar información y realizar un diagnóstico del desempeño y las condiciones de los y las estudiantes en su trayectoria escolar. Permitirá brindar un panorama de la calidad educativa en todo el país, y orientará a la toma de decisiones que se encaminen a lograr un sistema educativo más equitativo. Los resultados estarán disponibles a partir de junio de 2022.

“En Tucumán 28 mil alumnos y alumnas rindieron la evaluación Aprender, en la Escuela Otilde Toro el grupo de 6º grado rinde el examen. Así encaramos cada día la educación tucumana con la búsqueda de la mejora permanente, quiero destacar el trabajo de cada alumno, alumna y docente, porque eso se lo ve en la escuela. Estamos orgullosos de nuestro Sistema Educativo, sabemos que la Educación es siempre una tarea por delante, como tal lo tomamos, pero también valoramos el trabajo que se hace para que en Argentina 770 mil estudiantes estén rindiendo nuevamente las Pruebas Aprender”, afirmó el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, quien visitó la Escuela Otilde Brigida Toro, ubicada en San Javier – Yerba Buena, para supervisar el funcionamiento del operativo realizado en 14 alumnos y alumnas del establecimiento.

“Hace un año era impensable aplicar el operativo Aprender. Gracias a la campaña de vacunación hoy podemos estar celebrando este encuentro de los estudiantes con la propuesta de evaluación que queremos que sea una instancia de aprendizaje”,añadió el funcionario, que explicó que  la evaluación se centra en Matemática y Lengua además del cuadernillo de factores asociados vinculadas con el contexto en el que suceden los aprendizajes y también algunas preguntas vinculadas a Educación Sexual Integral.

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